SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI
TRƯỜNG PTLC II – III TRẤN YÊN 2






KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2012 – 2013





Người lập kế hoạch: Nguyễn Văn Nam






Yên Bái, tháng 09 năm 2012

TRƯỜNG PTLC II – III TRẤN YÊN 2
TỔ: SỬ - ĐỊA – GDCD
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP- -TỰ DO – HẠNH PHÚC

Yên bái, ngày 10 tháng 09nam 2012

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2012 – 2013

PHẦN I: SƠ LƯỢC LÍ LỊCH, ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUNG

I - SƠ LƯỢC LÍ LỊCH:
1/ Họ và tên: Nguyễn Văn Nam Nam/nữ: Nam Dân tộc: Kinh Đảng viên: Đảng viên
2/ Ngày tháng năm sinh: 27 – 05 – 1984
3/ Nơi cư trú (tổ, đường, phố, phường hoặc thôn, xã, thành phố): Khu phố 3 – Thị trấn Cổ Phúc - Trấn Yên - Yên Bái.
4/ Điện thoại liên lạc: Cố định: 0293821646 Di động: 01684401297
5/ Môn dạy: Địa lí Trình độ, môn đào tạo: Cao đẳng sư phạm Sinh - Địa
6/ Số năm công tác trong ngành giáo dục:7
7/ Kết quả danh hiệu thi đua:
a/ Năm học 2008 – 2009: Lao động tiên tiến
b/ Năm học 2009 – 2010: Lao động tiên tiến
c/ Năm học 2010 – 2011: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
d/ Năm học 2011 – 2012: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
8/ Nhiệm vụ, công tác được phân công: Giảng dạy môn Địa lí khối 6, khối 7, khối 8, khối 9.


II – NHẬN ĐỊNH TÌNH HÌNH CHUNG
1/ Học sinh
- Đa phần các em ngoan, có ý thức học, tuy nhiên vẫn còn một số hạn chế như:
+ Đa số HS là con em gia đình làm nông nghiệp cho nên điều kiện học tâp còn hạn chế.
+ Nề nếp học tập chưa thực sự nghiêm túc.
+ Phương tiện phục vụ học tập còn thiếu.
- Bên cạnh đó một số thôn trong địa phương còn khó khăn, nhà ở xa nên chưa phát huy hết khả năng của học sinh.
2/ Giáo viên
- Thuận lợi: Được đào tạo Cao Đẳng Sư Phạm chuyên nghành Sinh - Địa hệ chính quy, có chuyên môn về bộ môn Địa lí, có khả năng tiếp thu phương pháp giảng dạy mới, phù hợp với đối tượng học sinh.
- Khó khăn: Học sinh không thực sự khá, giỏi mà vẫn còn một số trung bình và yếu trong khả năng tiếp thu bài.
Bên cạnh đó nhà trường chưa có phòng chức năng để thuận tiện cho công việc giảng dạy, cơ sở vật chất còn thiếu thốn, dẫn đến giảm sự hứng thú của học sinh trong khi học.
III – CHỈ TIÊU ĐĂNG KÝ THI ĐUA, ĐẠO ĐỨC, CHUYÊN MÔN, ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
1/ Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2012 – 2013: Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở – Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
2/ Xếp loại đạo đức: A Xếp loại chuyên môn: A
3/ Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí ở trường THCS”
4/ Đăng kí chất lượng bộ môn:
Công tác chuyên môn:

Môn
Khối (lớp)
Tổng số
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém




Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%

Địa lí
6
96
6
6.3
20
20.8
50
50.1
15
15.6
5
5.2


7
111
7
6.3
20
18.0
70
63.1
9
8.1
5
4.5


8
101
6
5.9
25
24.8
55
54.4
10
9.9
5
5.0


9
75
5
6.7
10
13.3
50
66.7
10
13.3
0
0



Bồi dưỡng học sinh giỏi: 4 HS + Hà Thị Kim Anh
+ Phạm Thị Ánh Duyên
+ Nguyễn Thị Bích Phượng
+ Đinh Thị Như Quỳnh
Phấn đấu: 1 HS đạt giải trong kì thi chọn học sinh giỏi môn Địa lí cấp tỉnh.
IV – CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN CỦA CÁ NHÂN